CORPO E EDUCAÇÃO: O ESTADO DA ARTE SOBRE O CORPO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Fabrício Leomar Lima Bezerra, Wagner Wey Moreira

Resumo


A educação do século XXI tem vivenciado grandes transformações, principalmente depois do avanço crescente e rápido da tecnologia. O campo tecnológico se insere cada vez mais no campo educacional, surgem as tecnologias educacionais e com isso uma mudança social. Surge outra perspectiva para as relações humanas e uma transformação da prática educativa e pedagógica do docente, além de um outro olhar para o processo de ensino aprendizagem. Mas que olhar é esse? O objetivo deste estudo foi descrever, através do "estado da arte", o olhar para a relação entre o corpo e a educação, procurando entender, por meio de uma revisão bibliográfica da produção científica nacional, como as pesquisas têm tratado o corpo no processo de ensino aprendizagem.

Palavras chave: Corporeidade. Prática pedagógica. Estado da arte.

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