EDUCAÇÃO EM MUSEUS DE CIÊNCIAS: O PROCESSO DE MEDIAÇÃO

Flávia Machado dos Reis

Resumo


Os museus de ciências configuram-se como espaços não formais de educação e possuem uma forma própria de divulgação do conhecimento, da ciência e nas relações que estabelecem com o público. Na medida em que essas instituições crescem e contribuem com a educação científica e cultural da população, evidencia-se um processo importante para a comunicação entre os visitantes e o museu - a mediação. Neste sentido, o trabalho propõe analisar qual o papel dos mediadores do Museu de Biodiversidade do Cerrado.

Texto completo: PDF

Apontamentos