PERFIL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA INSCRITOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO RENAFOR/UFTM: POR QUE TÃO POUCOS QUEREM SABER MAIS?

Regina Lima Andrade Gonçallo, Ana Paula Bossler, Váldina Gonçalves da Costa

Resumo


O presente trabalho buscou conhecer o perfil dos professores da Educação Básica inscritos nos cursos de formação continuada da Rede Nacional de Formação Continuada (RENAFOR/UFTM), na região do Triângulo Mineiro, em 2012.  Diante de um cenário no qual a adesão aos cursos é baixa e a evasão dos que se inscrevem é elevada, pretende-se conhecer o profissional que busca melhorar sua formação, a fim de compreendermos até que ponto os cursos tem contemplado os interesses desses educadores.

Texto completo: PDF

Apontamentos