EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: HISTÓRIA, PRÁTICA PEDAGÓGICA E RELAÇÕES SOCIAIS
Resumo
A Educação Física (EF) no Brasil tem sofrido várias mudanças, passando de uma disciplina
voltada exclusivamente para a prática esportiva para um componente curricular preocupado
com a formação ampliada do educando e responsável pelas diversas manifestações culturais,
não de maneira instrumental e técnica, mas sim crítico-reflexiva e bem planejada. Este estudo
tem como objetivo promover um levantamento histórico sobre a Educação Física Escolar, a
prática pedagógica dos professores de EF que atuam nas escolas de Coromandel/MG e como
se estabelecem as relações sociais nas mesmas.