A FONOAUDIOLOGIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASOS
Autores
Adriana Naves Resende Ribeiro
UNIUBE
Resumo
Este trabalho vem de encontro às necessidades do professor para atender o aluno com dificuldades de aprendizagem com relação à leitura e escrita, bem como as contribuições e conhecimentos que a fonoaudiologia, pode esclarecer acerca dos aspectos fonéticos e fonológicos relacionados a interferência destas alterações no processo de alfabetização. Atualmente, observamos muitas queixas dos alfabetizadores, com relação às dificuldades relacionadas à linguagem oral, mas especificamente aos chamados distúrbios articulatórios apresentados pelos alunos que são acompanhados no setor de fonoaudiologia da APAE – Monte Carmelo.
