UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO PARA O TRABALHO LÚDICO EM BRINQUEDOTECAS

Autores

  • Priscila Fernanda Lima FEIT/UEMG
  • Lília Maria Mendes Bernardi FEIT/UEMG/SMEEL

Resumo

A pedagogia tem como estudo investigar teoria e prática referentes ao fenômeno educativo. A formação atual do pedagogo possibilita organizar o currículo para promover mudanças qualitativas no desenvolvimento e na aprendizagem dos indivíduos, a fim de ajudá-los a adquirir competências para viver e agir na sociedade. No desenvolvimento do indivíduo, o brincar traz importantes contribuições para a aprendizagem, neste sentido, esta pesquisa aborda em sua problemática como a formação inicial tem contribuído para a prática de atividades lúdicas em brinquedotecas?

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Publicado

2013-10-23

Edição

Seção

GT4: Formação de Professores