A SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

Resumo

O presente estudo, de abordagem qualitativa, propõe identificar e descrever o conteúdo das possíveis representações sociais construídas pelos alunos do 7º, 8º e 9º ano do ensino fundamental de uma Escola Municipal, sobre sexualidade na adolescência. Em seguida, será organizado um Programa de Educação Sexual de modo a oportunizar aos alunos reflexões que auxiliem a tomada de decisões responsáveis a respeito da sexualidade. Para trilhar os caminhos metodológicos, além do referencial teórico-metodológico da Teoria das Representações Sociais, lançaremos mão também da teoria complementar do Núcleo Central, desenvolvida por Abric (2000).