Cunha, Helvécio Damis de Oliveira, FADIR-UFU, Brasil
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Anais do Encontro de Pesquisa em Educação e Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos v. 1 n. 1 (2013): 7º Encontro de Pesquisas em Educação - GT1: Estado e Políticas Educacionais
ISONOMIA PARA OS NEGROS BRASILEIROS: AS AÇÕES AFIRMATIVAS COMO INSTRUMENTO PARA ALCANÇAR A IGUALDADE MATERIAL
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