Amaral, Cláudia Tavares do, Universidade Federal de Catalão (UFCAT), Brasil

• Revista Profissão Docente v. 21 n. 46 (2021): V21 N46 - Publicação Contínua - Dossiê
  O trabalho do professor com crianças imigrantes e refugiadas: um estudo teórico do contexto brasileiro
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