Borges, Maria Célia, Universidade Federal de Uberlândia – UFU, Brasil Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM, Brasil, Brasil

• Revista Profissão Docente v. 18 n. 38 (2018): jan./jun 2018 - Artigos
  Formação continuada: um mapeamento dos programas oferecidos aos professores dos anos iniciais do ensino fundamental
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