“ESTE BOSQUE É DEMASIADO PEQUENO PARA ESTE PÁSSARO E EU”: CRIME AMBIENTAL COMO ELEMENTO DE IMPACTO NA EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.31496/rpd.v15i32.897Abstract
Promover uma didática impactante seria o mesmo que dar uma aula de tectonismo às bordas da cratera de um vulcão semiativo: buscam-se elementos que elevem docentes a um patamar criativo de ensino. O objetivo do presente estudo é apresentar os crimes ambientais como carga passível de ser transportada pelas estradas dos programas e currículos que contemplam a educação ambiental. Deseja-se demonstrar, sugerindo o uso de imagens, o potencial de impacto que a ideia de prisão e penalização pode proporcionar quando da abordagem de atividades ambientalmente degradantes, num link entre tipos da legislação ambiental brasileira e tópicos de ecologia. Este artigo faz parte de um estudo exploratório para a inserção de crimes ambientais em programas de educação ambiental no Ensino Médio.
Palavras-chave: Crime ambiental; Educação ambiental; Didática de impacto.
Downloads
References
ZAIDÁN, Michel. Fundamentos sociofilosóficos da questão ambiental. Estudos Sociedade e Agricultura, 2013.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Submitted texts approved by the Editorial Board of Revista Profissão Docente will be published, and their authors may use them for future publications, provided that the original edition is properly cited (title, Revista Profissão Docente, volume, issue, year of publication, and page numbers of the referenced text). All articles published in this journal are the sole responsibility of their authors. Revista Profissão Docente and Universidade de Uberaba assume no legal responsibility for their content.
