LA PREPARACIÓN DE PROFESORES DE SECUNDARIA BÁSICA EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR: DIFICULTADES Y SOLUCIONES

Autores/as

  • Reinaldo Cueto Marín

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v5i11.83

Resumen

Se realiza un estudio de la relación hogar escuela en el municipio Sancti Spiritus, teniendo en cuenta la preparación que tienen los docentes para el desarrollo de la educación familiar en secundaria básica. Para ello se aplica un sistema de métodos tanto del nivel teórico como empírico y se obtienen resultados que evidencian limitaciones en la preparación de los docentes para realizar la educación familiar. Ello permitió elaborar una propuesta de solución a través de un módulo con actividades teóricas y prácticas con un enfoque comunicativo y participativo, el cual fue validado con resultados satisfactorios.

Palabras Claves: educación; cub; preparación de profesores;secundaria b ásica; educación familiar.

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Cómo citar

MARÍN, Reinaldo Cueto. LA PREPARACIÓN DE PROFESORES DE SECUNDARIA BÁSICA EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR: DIFICULTADES Y SOLUCIONES. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 5, n. 11, 2010. DOI: 10.31496/rpd.v5i11.83. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/83. Acesso em: 19 jun. 2025.

Número

Vol. 5 Núm. 11 (2005)

Sección

Artículos

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