UMA LEITURA DE RETALHOS: Vidas Secas no Cotidiano de uma Escola Pública

Authors

  • Profa. Mariana Fogaça Marcelo Watanabe Universidade de Sorocaba - UNISO - Sorocaba/SP
  • Profa. Dra. Eliete Jussara Nogueira Universidade de Sorocaba - UNISO - Sorocaba/SP

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v16i35.1129

Abstract

Há necessidade de ensinar Literatura como instrumento de emancipação e produtora de pensamento, dessa forma pensar em práticas pedagógicas foi o tema desse trabalho, e teve como objetivo apresentar uma prática pedagógica a alunos do ensino médio, de uma escola estadual do interior de S.P. Como metodologia para este relato de experiência, foi utilizado registros de um diário de campo. O referencial teórico de Bauman, para entender o mundo líquido, Candido e Gonçalves Filho, para a análise da importância da Literatura, Freire e Zilberman na relação das práticas. A prática pedagogia relata leituras compartilhadas, leituras de fotografias, documentário, entrevista e leitura dos capítulos, denominada leitura de retalhos da obra Vidas Secas. Os resultados apontaram uma maior participação dos alunos que conseguiram analisar, desde os elementos da narrativa até a intertextualidade da temática literária com os grandes temas da atualidade.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Profa. Mariana Fogaça Marcelo Watanabe, Universidade de Sorocaba - UNISO - Sorocaba/SP

Professora de Língua Portuguesa e suas Literaturas desde 2005, no setor privado e público. Mestranda em Educação na Universidade de Sorocaba - Uniso - Sorocaba/SP.

Profa. Dra. Eliete Jussara Nogueira, Universidade de Sorocaba - UNISO - Sorocaba/SP

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Atualmente professora titular no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade de Sorocaba - Uniso - Sorocaba/SP.

References

AMZALAK, José Luiz. Literatura Fuvest/Unicamp 2013 a 2015. Navegar Editora, 2012.

BAUMAN, Zygmunt. Legisladores e Interpretes. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.

CANDIDO, Antonio. Tese e Antítese. 6 ed. Rio de Janeiro: Ouro Sobre Azul, 2012.

CANDIDO, Antonio. O direito à literatura. In: ______. Vários escritos. 6. ed. Rio de Janeiro: Ouro Sobre Azul, 2013. p. 171-193.

DELEUZE, Gilles. Crítica e clínica. 2. ed. São Paulo: Editora 34, 2011.

FILHO, Antenor Antônio Gonçalves. Educação e literatura. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2000.

GANCHO, Cândida Vilares. Como Analisar Narrativas. São Paulo: Ática, 1991.

RAMOS, Graciliano Vidas Secas. 74. ed. São Paulo: Record, 1998.

Downloads

Published

2017-09-20

How to Cite

WATANABE, Profa. Mariana Fogaça Marcelo; NOGUEIRA, Profa. Dra. Eliete Jussara. UMA LEITURA DE RETALHOS: Vidas Secas no Cotidiano de uma Escola Pública. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 16, n. 35, 2017. DOI: 10.31496/rpd.v16i35.1129. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1129. Acesso em: 12 aug. 2025.

Issue

Vol. 16 No. 35 (2016)

Section

Articles

License

Submitted texts approved by the Editorial Board of Revista Profissão Docente will be published, and their authors may use them for future publications, provided that the original edition is properly cited (title, Revista Profissão Docente, volume, issue, year of publication, and page numbers of the referenced text). All articles published in this journal are the sole responsibility of their authors. Revista Profissão Docente and Universidade de Uberaba assume no legal responsibility for their content.