MOVIMENTOS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE

Authors

  • Hélio Roque Hartmann

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v2i5.52

Abstract

O texto tem o propósito de realizar uma reflexão e análise das contribuições mais relevantes de Paulo Freire para o campo da educação brasileira, latino-americana e mundial. Com esse intuito responde às perguntas que dizem respeito à vigência de seu pensamento pedagógico e sobre aquela que se refere a sua contribuição principal para a educação nacional e latino-americana. Nosso artigo busca realizar uma aproximação a essas perguntas do ponto de vista epistemológico da educação, reconhecendo desde logo
a possibilidade de outras aproximações às mesmas perguntas.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

How to Cite

HARTMANN, Hélio Roque. MOVIMENTOS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 2, n. 5, 2012. DOI: 10.31496/rpd.v2i5.52. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/52. Acesso em: 27 jul. 2025.

Issue

Vol. 2 No. 5 (2002)

Section

Articles

License

Submitted texts approved by the Editorial Board of Revista Profissão Docente will be published, and their authors may use them for future publications, provided that the original edition is properly cited (title, Revista Profissão Docente, volume, issue, year of publication, and page numbers of the referenced text). All articles published in this journal are the sole responsibility of their authors. Revista Profissão Docente and Universidade de Uberaba assume no legal responsibility for their content.