ÉTICA PEDAGÓGICA: PASSADO E PRESENTE

Autores/as

  • Wenceslau Gonçalves Neto

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v11i24.520

Resumen

Nestes tempos de CPIs (Comissões Parlamentares de Inquérito) que envolvem a atuação de figuras destacadas da República e sua relação com o patrimônio comum a todos nós, bem como da repercussão de suas atitudes junto à opinião pública, o tema da ética passa a ocupar lugar especial em nossas atenções, tanto como referencial pelo qual os homens deveriam nortear sua vida como pela inadequação de comportamento de grande parte de nossas autoridades governativas ou de nossas referências políticas e intelectuais.

Descargas

Descargas

Archivos adicionales

Publicado

2012-06-13

Cómo citar

NETO, Wenceslau Gonçalves. ÉTICA PEDAGÓGICA: PASSADO E PRESENTE. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 118–121, 2012. DOI: 10.31496/rpd.v11i24.520. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/520. Acesso em: 23 jun. 2025.

Número

Vol. 11 Núm. 24 (2011)

Sección

Documentos

Licencia

Los textos enviados y aprobados por el Consejo Editorial de Revista Profissão Docente serán publicados, y sus autores podrán utilizarlos para futuras publicaciones, siempre que se indique la edición original (título, Revista Profissão Docente, volumen, número, año de publicación y paginación del texto citado). Todos los artículos de esta revista son de entera responsabilidad de sus autores. Revista Profissão Docente y la Universidade de Uberaba no asumen ninguna responsabilidad legal por su contenido.