Bomba-Lógica: uma simulação educativa sobre engenharia social com acionamento físico

Autores

  • Bruno Vitória Lempp Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Carlos Felipe de Melo Teixeira Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Davi Augusto Domingos Silva Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Davi Resende Silva Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Douglas da Silva Alves Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Eduardo Sousa Pacheco Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Felipe Silva Scalon Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Iago Ferreira dos Santos Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Juan Ferreira de Souza Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Marco Antônio Barbosa Riva Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Miguel Alves Murilo Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Nicolas Marrai Alves Feitosa Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Pedro Gabriel Silva Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Rafael Leonardo Ferreira e Silva Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Taciano dos Reis Cardoso Filho Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Tiago Antônio Borba Oliveira Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil https://orcid.org/0009-0000-1312-0392
  • Guilherme Henrique Alves Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil https://orcid.org/0000-0001-6057-0759
  • Fernanda Ferraz Lima Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil
  • Marcio Toshiaki Uehara Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.31496/retii.v2i2.1966

Palavras-chave:

segurança digital, engenharia social, tecnologia interativa, educação tecnológica

Biografia do Autor

Bruno Vitória Lempp, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba

Carlos Felipe de Melo Teixeira, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente da Universidade de Uberaba.

Davi Augusto Domingos Silva, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Davi Resende Silva, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Douglas da Silva Alves, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia Elétrica da Universidade de Uberaba.

Eduardo Sousa Pacheco, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente da Universidade de Uberaba.

Felipe Silva Scalon, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia Elétrica da Universidade de Uberaba.

Iago Ferreira dos Santos, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Juan Ferreira de Souza, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Marco Antônio Barbosa Riva, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Miguel Alves Murilo, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Nicolas Marrai Alves Feitosa, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Pedro Gabriel Silva, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Rafael Leonardo Ferreira e Silva, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Taciano dos Reis Cardoso Filho, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Discente do curso de Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba.

Tiago Antônio Borba Oliveira, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Possui graduação em Engenharia da Computação. É pós-graduado em Administração de Banco de Dados (2023), Desenvolvimento Web e Mobile (2023) e Engenharia de Segurança do Trabalho (2014). Tem experiência na área de Tecnologia da Informação, com ênfase em desenvolvimento de sistemas web e docência no ensino superior. Atualmente é Analista de Sistemas na Universidade de Uberaba – UNIUBE, atuando na implementação, manutenção e evolução de sistemas de gestão web (SGA acadêmico/administrativo), além de lecionar nos cursos superiores de Engenharia e Tecnologia da Informação da mesma instituição.

Guilherme Henrique Alves, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de Uberaba – UNIUBE (2012). É Mestre em Ciências na Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU (2016), com pesquisa desenvolvida no Núcleo de Máquinas Elétricas e Aterramento, tendo como tema da dissertação Regulador Automático de Tensão Microcontrolado para Geradores Síncronos. É Doutor em Ciências na Engenharia Elétrica pela UFU (2023), com pesquisa realizada no Núcleo de Dinâmica de Sistemas Elétricos, tendo como tema da tese Sistema de Gerenciamento de Energia Orientado à Arbitragem Energética e Recomendações para Operação Isolada de Microrredes.

Fernanda Ferraz Lima, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade de Uberaba – UNIUBE (2008), especialização em Técnicas em Análises Químicas com Ênfase em Açúcar e Álcool pela Universidade de Franca – UNIFRAN (2010) e é Mestra em Química pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU (2014). Atua como professora do curso de Licenciatura em Química, na modalidade Educação a Distância (EaD), e nos cursos de Engenharia Química e Farmácia da Universidade de Uberaba – UNIUBE. Possui experiência nas áreas de Análises Físico-Químicas de Solos e Tecido Vegetal, Controle de Qualidade de Fertilizantes e Corretivos e Educação em Química.

Marcio Toshiaki Uehara, Universidade de Uberaba - UNIUBE, Brasil

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Mogi das Cruzes - UMC (1994). Pós-graduado em Gerenciamento de Manutenção pela FEI/ABRAMAN (1995) e possui MBA em Gestão de Projetos pela Fundação Getulio Vargas - FGV. Atualmente é professor da Faculdade Talentos Humanos e da Universidade de Uberaba - UNIUBE. Tem sólida experiência nas áreas de coordenação e supervisão de manutenção, implantação de manutenção preventiva, sendo responsável pela implementação do TPM (Manutenção Produtiva Total). Atuou como integrante de grupos de Lean Manufacturing (Manufatura Enxuta) e de formação Green Belt para projetos Seis Sigma em indústria metalúrgica. Também possui experiência como gerente de Segurança do Trabalho.

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Publicado

2025-12-17

Como Citar

Lempp, B. V., Teixeira, C. F. de M., Silva, D. A. D., Silva, D. R., Alves, D. da S., Pacheco, E. S., … Uehara, M. T. (2025). Bomba-Lógica: uma simulação educativa sobre engenharia social com acionamento físico. Revista De Engenharia, TI E Inovação, 2(2), 1–2. https://doi.org/10.31496/retii.v2i2.1966

Edição

v. 2 n. 2 (2025): Edição suplementar - Anais do 18º ENTEC - Encontro de Tecnologia

Seção

Resumo

Licença

Os textos submetidos e aprovados pelo Conselho Editorial da RETII serão publicados, e seus autores poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título, Revista de Engenharia, TI e Inovação, volume, número, ano de publicação e paginação do texto referido). Todos os artigos dessa Revista são de inteira responsabilidade de seus autores, não cabendo qualquer responsabilidade legal sobre seu conteúdo à Revista ou à Universidade de Uberaba.

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