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  • Simbolizações de professores acerca da formação técnica integrada ao Ensino Médio

    Adriana Cristina Ruescas Santana, Adelina de Oliveira Novaes
    4-22
    2018-10-11
  • Ensino Médio: o núcleo central das representações sociais de professores/as dessa etapa da educação básica

    Luzia Alves de Mendonça, Andreza Maria de Lima
    01-24
    2025-04-09
  • Uma análise de concursos públicos sob a perspectiva dos saberes docentes de Tardif

    Rodrigo Herman Silva, Marilene Ribeiro Resende, Vania Maria Oliveira Vieira
    01-16
    2024-07-05
  • Modelos educacionais na licenciatura em Química: um estudo documental envolvendo trabalhos de conclusão de curso

    Marcelo Caetano Alexandre Marcelo, Carlos Ventura Fonseca
    1-28
    2019-11-19
  • Inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista no Ensino Médio uma revisão de literatura

    Fidelina Maria Candido Pinto, Anderson Claytom Ferreira Brettas
    1-22
    2024-12-11
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Revista Profissão Docente

Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba – UNIUBE

e-ISSN: 1519-091

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