EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Autores/as

  • Ademir Donizeti Caldeira UNIUBE

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v1i1.27

Resumen

o trabalho aqui apresentado trata-se de mostrar a importância da inserção das questões ambientais na formação do professor de matemática. Para isso é necessário uma nova visão da matemática, mais abrangente e menos fragmentada, defendida pelo movimento da Educação Matemática.

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Cómo citar

CALDEIRA, Ademir Donizeti. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 1, n. 1, 2012. DOI: 10.31496/rpd.v1i1.27. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/27. Acesso em: 7 jun. 2025.

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2001)

Sección

Artículos

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