TRATADO DE PEDAGOGIA - Monsenhor Pedro Anísio
DOI:
https://doi.org/10.31496/rpd.v13i29.629Abstract
O NATURALISMO PEDAGÓGICO – O conceito de fim não se exhaure com a psicologia do mestre, mas contém reflexões profundas, á luz das quais sómente podemos saber qual o sistema educativo adequado ás necessidades do educando, ás aspirações e destinos da alma, ao completo desenvolvimento do homem em formação.
O naturalismo pedagógico atém-se á mecanização da vida. Não considera o indivíduo sob o aspecto teleológico, não tem em vista os fins a que tende o desenvolvimento humano.
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ANISIO, Monsenhor Pedro. Tratado de Pedagogia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira S. A., 1935. 2 ed. 105-110p.
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