v. 12 n. 25 (2012)

Editorial

• Editorial

  José Carlos Souza Araujo

  1-2

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Entrevista

• Prof. Carlos Roberto Jamil Cury

  José Carlos Souza Araujo

  3-5

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Artigos

• O TRABALHO DOCENTE COMO ESTÉTICA TRÁGICA

  Carlos Betlinski

  6-27

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• O DESAFIO DA IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIA INFORMÁTICA EM DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR

  Douglas Marin

  28-40

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• Uso das TIC em escolas de computação: relações entre a tecnologia, o educador e o educando, no processo de ensino-aprendizagem.

  Gilmar Luiz Borba, Áurea Guimarães Thomazi

  41-59

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• PROGRAMAS DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO: uma experiência com o PROFA, PCN EM AÇÃO E EAD.

  Lucrécia Stringhetta Mello

  60-78

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• A LEITURA COMO PRODUÇÃO DE SENTIDOS: por uma compreensão de interesse pedagógico

  Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz

  79-94

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• A PSICOLOGIA DO PROFESSOR

  Orlando Fernandes Aquino

  95-114

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Resenha

• O ENSINO ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO DE V.V. DAVÍDOV

  Ana Paula Arantes Lima, Orlando Fernández Aquino, Marilene Ribeiro Resende

  115-119

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