v. 13 n. 28 (2013)

Editorial

• EDITORIAL

  José Carlos Souza Araujo

  1-2

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Entrevista

• Prof. José Carlos Libâneo

  José Carlos Souza Araujo

  3-8

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Artigos

• Gestão da formação contínua de professores em agrupamento de escolas: dinâmicas e desafios

  Anabela Azevedo Silva, Fátima Pereira

  9-31

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• O direito econômico da concorrência frente às estratégias de mercado das grandes redes de ensino

  Andréa Queiroz Fabri

  32-44

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• LUTANDO POR UMA IDEIA: O PAPEL DE ALEXANDRE LUÍS DA CUNHA NA DIFUSÃO DO ENSINO MÚTUO

  Carlos Manique da Silva

  45-57

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• A LEITURA COMO UMA PRÁTICA SOCIAL NA ESCOLA: um estudo com alunos dos anos iniciais.

  Edilaine Botão da Silva, Vera Lucia Martiniak

  58-69

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• PROFISSÃO PROFESSOR - SABER PROFISSIONAL DE REFERÊNCIA

  Evangelina Bonifácio Silva

  70-75

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• AVALIAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIFAL-MG NA PERSPECTIVA DE SEUS EGRESSOS

  Luiz Daniel Rocha

  76-98

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• O CURSO DE PEDAGOGIA: nas representações sociais de estudantes em formação

  Márcia Alves Tenório Basílio, Laeda Bezerra Machado

  99-119

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• O PROFESSOR - por Everardo Backheuser

  José Carlos Souza Araujo

  120-125

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Resenha

• Educação Especial e Inclusão Educacional: formação profissional e experiências em diferentes contextos.

  Ana Abadia dos Santos Mendonça

  126-130

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