Vol. 20 No. 44 (2020)

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DOI: https://doi.org/10.31496/rpd.v20i44

Published: 2020-09-04

Editorial

Editorial v.20 n.44

Adriana Rodrigues

01-04
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Articles

Formação inicial e constituição docente no âmbito do Ensino Superior

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Formação inicial e altas habilidades: impactos na formação de graduandos em projeto de extensão

Danielle Ornelas Amorim, Stela Maria Fernandes Marques

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Projeto “aprender vendo e aprender fazendo”: um relato de experiência do curso de Educação Física – Uniube

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