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Vol. 26 Núm. 51 (2026): Publicação Contínua
Vol. 26 Núm. 51 (2026): Publicação Contínua
DOI:
https://doi.org/10.31496/rpd.v26i51
Publicado:
2026-04-10
Artículos
Perfiles de Compromiso con las Prácticas Docentes en la Educación Superior
Givaldo Carlos Candrinho, Antonio Virgílio Bittencourt Bastos, Clayton Silva de Almeida
1-17
PDF (Português (Brasil))
Las representaciones sociales de los estudiantes de licenciatura en Ciencias Biológicas de una institución privada de enseñanza sobre la evaluación en entornos virtuales de aprendizaje
Vanessa das Dores Duarte Teruel, Marilene Ribeiro Resende
1-24
PDF (Português (Brasil))
Análisis de resultados y posibles desafíos en la evaluación de la fluidez lectora según indicadores contextuales
Fábia Cristina Mortean de Medeiros, Ademir Henrique Manfré, Elsa Midori Shimazaki
1-22
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La (des)aceptación del profesor principiante de Educación Física en Juazeiro do Norte
Lourenço Nunes Batista Silva, Daniel Teixeira Maldonado
1-29
PDF (Português (Brasil))
La Relación Entre la Enseñanza y la Calidad de Vida en la Percepción de los Profesores de Educación Básica
Veronica Silva Rufino Dornelles, Maira Ferreira
1-21
PDF (Português (Brasil))
Revisión sistemática en el proceso de comprensión de la docencia universitaria.
Elcimar de Oliveira Lima, Señora
1-20
PDF (Português (Brasil))
De la Pizarra a la Pantalla: el Estrés Ocupacional Docente Frente a las Herramientas Digitales
Amanda da Silva Sant'Ana, Albertina Maria Batista de Sousa da Silva, Daysi Lucidi Gomes de Farias
1-22
PDF (Português (Brasil))
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