v. 25 n. 50 (2025): Publicação Contínua

Artigos

• Renovação epistemológica no Ensino de Ciências: um levantamento do estado da arte

  Elemar Kleber Favreto, Josie Agatha Parrilha da Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves

  01-32

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• Paulo Freire e a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) – apontamentos sobre uma relação ainda marcada por convergências e dúvidas.

  Guilherme Henrique Barbosa, Otaviano José Pereira, Maria Rita Nascimento Pereira

  01-20

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• A evolução histórica do estágio docente do ensino básico ao magistério superior

  Márcia de Souza Oliveira Paes Leme Alberto, Domingos Angelo de Paula Neto, Natalia Aparecida Morato Fernandes

  01-28

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• Ensino Médio: o núcleo central das representações sociais de professores/as dessa etapa da educação básica

  Luzia Alves de Mendonça, Andreza Maria de Lima

  01-24

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• Formação docente no curso de Educação Física: A construção de saberes na vivência do Programa Residência Pedagógica

  Paloma do Nascimento Almeida, Débora Maria do Nascimento , Ubilina Maria da Conceição Maia

  01-18

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