Inclusion of people with disabilities in dance groups on the international stage

Authors

  • Ana Carla Pereira Martins Conselho Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Brasil
  • Artur Gomes Dias Lima Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Brasil
  • Carlos Alberto Batista dos Santos Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v24i49.1550

Keywords:

Inclusão, Dança, Pessoas com deficiências, Cultura, Revisão integrativa

Abstract

The main objective of this study is to identify the processes of inclusion of People with Disabilities (PcD) in dance groups on the international scene, with a focus on bibliographical research, which adopts the data collection methods of the integrative systematic review through online searches of journals, theses and dissertations, in the databases: ERIC, Web of Science, Scopus, CAPES, Google Scholar and SciELO, published between 2015 and 2021. Data analyzes were performed with Rayyan and ATLAS.ti software. The results present evidence about the scenario in the world of inclusion in local research, the public participating in the studies, the themes and the methodological steps followed, in addition to pointing out the process of inclusion in dances and the types of deficiencies present in these investigations, demonstrating the use of dance as a culturally inclusive educational instrument.

Author Biographies

Ana Carla Pereira Martins Conselho, Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Brasil

Professora de Língua Portuguesa, Doutoranda em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGEcoH), bolsista do PROGPESQ, pela UNEB, mestra em Literatura de Língua Portuguesa: Invest. e Ensino, pela Universidade de Coimbra, especialista em Português e Educação, pela Universidade de Coimbra (2009), como também, em Libras, pela UNIVASF, graduada em Letras com Espanhol, pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Literatura, Didática e Comunicação. Atua como professora de Língua Portuguesa, no Colégio da Polícia Militar de Pernambuco, Anexo I, Petrolina-PE.

Artur Gomes Dias Lima, Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Brasil

Biólogo/Parasitologista, Doutor em Biologia Parasitária pela Fundação Oswaldo Cruz – IOC/Fiocruz, Mestre em Ciências Biológicas (Entomologia) pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia – INPA, graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia, Docente em Ecologia Médica e Orientador do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Humana – PPGEcoH da Universidade do Estado da Bahia. Sócio e Conselheiro da Sociedade Brasileira de Ecologia Humana – SABEH. Representante da Regional Bahia de Parasitologia. Professor Pleno da Universidade do Estado da Bahia-UNEB. Professor Adjunto da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Curador da Coleção Entomológica Mangabeira & Sherlock. Tem experiência na área de Zoologia Médica, Entomologia Médica e Parasitologia Geral. Estudioso em impactos ambientais e doenças transmitidas por vetores.

Carlos Alberto Batista dos Santos, Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Brasil

Biólogo/Etnobiólogo. Doutor em Etnobiologia e Conservação da Natureza (UFRPE). Mestre em Zoologia (UESC). Atua na área de Zoologia, Conservação da Biodiversidade, Etnozoologia e Etnoecologia. Professor da Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais. Coordenador e Docente do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental DTCS/UNEB. Lider do Grupo de Pesquisa em Etnobiologia e Conservação dos Recursos Naturais (UNEB), Pesquisador do OPARÁ: Centro de Pesquisas em Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação (UNEB)

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Published

2024-07-08

How to Cite

CONSELHO, A. C. P. M.; LIMA, A. G. D. .; SANTOS, C. A. B. dos. Inclusion of people with disabilities in dance groups on the international stage. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 24, n. 49, p. 1–19, 2024. DOI: 10.31496/rpd.v24i49.1550. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1550. Acesso em: 21 nov. 2024.

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Vol. 24 No. 49 (2024): Publicação Contínua

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